Како да се основа електронско, научно, рецензирано списание со отворен пристап во мала држава

Trajkovski V. How to establish electronic, scholarly, open access and peer-reviewed journal in small country. Journal of Health and Rehabilitation Sciences 2022; Oct. 26 1(1):1-11.

https://jhrs.almamater.si/index.php/jhrs/article/view/35

Резиме на рзбирлив јазик

Објавувањето на електронско, научно списание со слободен пристап и рецензија од стручни лица е голем предизвик, особено во мала држава. Денес електронските списанија имаат важна улога бидејќи им овозможуваат на научниците и стручните лица полесно да ги споделуваат своите истражувања и да пристапуваат до нови научни сознанија.

Овој труд објаснува како може успешно да се основа и развива едно современо научно списание, користејќи го Journal of Health and Rehabilitation Sciences (JHRS) како пример. Авторот ги темели препораките на научна литература, интернет извори и на сопственото долгогодишно искуство како главен уредник на научни списанија.

Според трудот, успешното научно списание треба да биде:

• бесплатно достапно за сите читатели (отворен пристап),
• да објавува трудови кои претходно се рецензирани од независни експерти,
• да има меѓународен уредувачки одбор,
• да користи современа платформа за уредување и објавување (OJS),
• да има DOI број за секој труд,
• да користи Creative Commons лиценца,
• и задолжително да проверува плагијат за да се почитуваат правилата на научната етика.

Дополнително, уредниците треба постојано да работат на тоа списанието да биде индексирано во што повеќе научни бази на податоци и активно да го промовираат преку социјалните мрежи за да стане повидливо и попрепознатливо.

На крај, авторот заклучува дека Journal of Health and Rehabilitation Sciences (JHRS) е меѓународно, мултидисциплинарно, електронско научно списание со рецензија, кое ги охрабрува истражувачите и стручните лица да ги испратат своите научни трудови за објавување.

Поддршка на учениците со нарушување од аутистичниот спектар во образовните установи

Trajkovski V. Supporting pupils with autism spectrum disorder in educational settings. In: Angeloska Galevska N, Tomevska Ilievska B, Janevska M, Bugariska B, editors. Conference Proceedings International Scientific Conference: 75th Anniversary of the Institute of Pedagogy – Educational Challenges and Future Prospects, 2022 May 16-18; Ohrid: Faculty of Philosophy; c2022. 574-580.

Резиме на разбирлив јазик

Нарушувањето од аутистичниот спектар (АСН) е развојно нарушување кое влијае на начинот на кој лицето комуницира, воспоставува односи со другите и го доживува светот околу себе. Околу 1,55% од учениците имаат дијагностицирано нарушување од аутистичниот спектар и им е потребна дополнителна образовна поддршка. Бидејќи аутизмот е спектарно нарушување, потребите на учениците се различни – некои можат успешно да учат со минимална помош, додека на други им е потребна постојана и индивидуализирана поддршка.

Целта на оваа студија е да ги прикаже интервенциите кои можат да бидат ефикасни за учениците со аутизам. Постојат многубројни пристапи, меѓу кои се интервенции засновани на анализа на однесувањето, когнитивно-бихејвиорална терапија, рани интензивни интервенции, функционална проценка на однесувањето, обука за комуникација и социјални вештини, употреба на визуелни помагала, систем за комуникација со размена на слики (PECS), структурирани распореди и игра, интервенции со учество на родителите, како и користење на современи технологии во наставата.

Истражувањето заклучува дека училиштето е средина во која успешното учење во голема мера зависи од комуникацијата и социјалната интеракција. Поради тешкотиите во овие области, учениците со аутизам често доживуваат поголем стрес, анксиозност и чувство на изолираност, што може негативно да влијае врз нивниот училишен успех. Примената на соодветни, научно потврдени интервенции може значително да ја подобри нивната комуникација, социјалните вештини, учеството во наставата и севкупните образовни постигнувања.

Личност, анксиозност и стрес кај пациенти со синдром на прекумерен бактериски раст во тенкото црево (SIBO): прелиминарно истражување од Полска

Kossewska J, Bierlit K, Trajkovski V. Personality, Anxiety, and Stress in Patients with Small Intestine Bacterial Overgrowth Syndrome. The Polish Preliminary Study. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2023; 20(1):93.

https://doi.org/10.3390/ijerph20010093

Резиме на разбирлив јазик

Синдромот на прекумерен бактериски раст во тенкото црево (SIBO) е состојба при која во тенкото црево има поголем број бактерии отколку што е нормално. Освен што предизвикува дигестивни тегоби, сè повеќе истражувања покажуваат дека може да биде поврзан и со психичкото здравје.

Целта на ова истражување беше да се испита дали пациентите со SIBO имаат специфични карактеристики на личноста и дали чувствуваат поголема анксиозност и стрес во споредба со лица кои немаат SIBO.

Во студијата учествувале 26 пациенти со SIBO и 24 лица без оваа состојба, на возраст од 20 до 35 години. Учесниците пополниле прашалници за процена на личноста, нивото на стрес и моменталната анксиозност.

Резултатите покажале дека пациентите со SIBO почесто биле емоционално почувствителни и посклони кон негативни емоции (повисок невротицизам), биле помалку дружељубиви и поотворени кон другите (пониска екстраверзија) и имале повисоко ниво на моментална анксиозност и стрес во споредба со лицата без SIBO. Кај пациентите со SIBO, помалата екстраверзија била поврзана со поголемо чувство на стрес.

Овие наоди укажуваат дека психолошките фактори можат да играат важна улога кај лицата со SIBO. Потребни се дополнителни истражувања за подобро да се разбере дали овие психолошки карактеристики придонесуваат за развојот на SIBO или се последица на самата болест. Ова може да помогне во развојот на поцелосен пристап во лекувањето, кој покрај физичките симптоми ќе го земе предвид и менталното здравје на пациентите.

Job Opportunity: IT Web Administrator & Copy Editor for the Journal of Health and Rehabilitation Sciences (JHRS)

The Journal of Health and Rehabilitation Sciences (JHRS) is seeking a reliable, motivated, and dedicated professional to join our editorial team as an IT Web Administrator and Copy Editor.

This is an excellent opportunity for an individual interested in academic publishing, journal management, and digital editorial workflows. A competitive and fair honorarium will be provided for the successful candidate.

Main Responsibilities:

• Managing and maintaining the journal’s online platform;
• Providing technical support for the journal website and editorial workflow;
• Performing administrative tasks within the Open Journal Systems (OJS) platform;
• Assisting with manuscript processing and editorial communication;
• Copy editing manuscripts according to academic publishing standards;
• Ensuring accuracy, consistency, and quality of published content.

Required Qualifications and Skills. The ideal candidate should have:

• Practical knowledge and experience with Open Journal Systems (OJS);
• Good IT skills and ability to manage web-based platforms;
• Excellent English language skills, especially academic and scientific English editing;
• Strong attention to detail and organizational skills;
• Ability to complete assigned tasks efficiently and within deadlines;
• A proactive, responsible, and solution-oriented approach;
• Commitment, loyalty, and long-term interest in supporting the development of JHRS.

We are looking for a person who is not only technically competent but also reliable, dedicated, and willing to become an important part of our journal’s growth and international development.

Interested candidates are invited to send their CV and a short motivation letter to the editorial office of JHRS on folowing email.

Journal of Health and Rehabilitation Sciences building excellence in health, rehabilitation, and interdisciplinary scientific publishing!

JHRS Editorial Team

Разбирање на поврзаноста помеѓу вознемирувачкото однесување и здравствената состојба кај лицата со аутистичен спектар на нарушување

Koceski A, Smith CJ, Syed YA, Trajkovski V. Understanding the Relationship between Distress Behaviour and Health Status of People with Autism Spectrum Disorder. Healthcare 2023; 11 (11). 

DOI: https://doi.org/10.3390/healthcare11111565

Резиме на разбирлив јазик

Лицата со нарушување од аутистичниот спектар (аутизам) често покажуваат вознемирувачки и тешко контролирани однесувања кои можат да им го отежнат секојдневниот живот, како и животот на нивните родители и старатели. Овие однесувања може да вклучуваат раздразливост, негативни емоции, повторувачки движења и промени во вообичаените дневни активности. Сè уште не е целосно јасно зошто се појавуваат ваквите однесувања, но постои сомневање дека тие можат да бидат поврзани со промени во здравствената состојба на лицето.

Во ова истражување беа анализирани одговорите на родители и старатели на лица со аутизам од Македонија. Целта беше да се утврди кои промени во однесувањето најчесто се јавуваат кога детето или возрасното лице со аутизам има здравствен проблем.

Резултатите покажаа дека при промена на здравствената состојба најчесто се забележуваат промени во апетитот или изборот на храна, зголемена раздразливост и лошо расположение, како и губење на претходно стекнати вештини. Овие промени можат да бидат важен знак дека лицето има здравствен проблем, особено затоа што многу лица со аутизам тешко можат да кажат дека чувствуваат болка или непријатност.

Ова истражување покажува дека постои поврзаност помеѓу здравствената состојба и вознемирувачкото однесување кај лицата со аутизам. Затоа, кога ќе се појават ненадејни промени во однесувањето, родителите, старателите и здравствените работници треба да размислат дали причината може да биде некој здравствен проблем и навремено да побараат соодветна медицинска помош. Ова може да придонесе за подобра грижа и подобар квалитет на живот на лицата со аутизам.

Важноста на политиките за превенција на ракот во информирањето и насочувањето на превентивните мерки и скринингот кај лицата со интелектуална попреченост: COST проектот „Рак – Разбирање на превенцијата кај лицата со интелектуална попреченост“

Vukovic V, Banda A, Carneiro L, Dogan S, Knapp P, McMahon M, Milutinovic D, Soylar P, Sykes K, Tosun B, Yava A, Trajkovski V, Wells J, Cuypers M. The importance of cancer prevention policies to inform and guide preventative and screening measures for people with intellectual disabilities: The COST project “Cancer- Understanding Prevention in Intellectual Disabilities”. Journal of Intellectual Disabilities 2023, Vol. 0(0) 1–14. 

https://doi.org/10.1177/17446295231213752 

Резиме на разбирлив јазик

Ракот претставува еден од најголемите здравствени проблеми во светот. Сепак, сè уште нема доволно податоци за тоа колку често се јавува кај лицата со интелектуална попреченост. Овие лица често имаат ограничени здравствени знаења и сложени здравствени потреби, поради што се соочуваат со бројни пречки во превенцијата, скринингот, навременото откривање и лекувањето на ракот.

Во многу европски земји, лицата со интелектуална попреченост не се доволно опфатени со програмите и политиките за превенција и рано откривање на ракот. Како резултат на тоа, тие имаат поголем ризик од доцна дијагноза, полоши здравствени исходи и предвремена смртност.

Поради тоа, потребни се национални и локални политики кои ќе обезбедат еднаков пристап до превентивните мерки и здравствените услуги. COST проектот „Cancer – Understanding Prevention in Intellectual Disabilities (CUPID)“ има за цел да ги намали овие нееднаквости, да ја подигне јавната свест за проблемот, активно да ги вклучи лицата со интелектуална попреченост во процесот на донесување одлуки и да развие препораки за политики што ќе бидат прилагодени на нивните специфични когнитивни и здравствени потреби. На долг рок, проектот треба да придонесе за подобра превенција, порано откривање на ракот и подобар квалитет на живот на лицата со интелектуална попреченост.

Применливост на постапките за развој и унапредување на социјалните вештини во основното училиште – перспектива на специјалните едукатори и рехабилитатори

Banković S, Brojčin B, Antonijević M, Vasilevska Petrovska I, Bukovica A, Trajkovski V. Applicability of practices for the development and improvement of social skills in primary school - the perspective of special educators. Proceedings 12th International Scientific Conference “Special Education and Rehabilitation today”. Belgrade, 27-28 October 2023; 169-176.

Резиме на разбирлив јазик

Социјалните вештини се многу важни за успешното вклучување на учениците со попреченост во училиштето и во секојдневниот живот. При изборот на методите за нивно развивање, важно е да се земе предвид и мислењето на специјалните едукатори и рехабилитатори за тоа колку овие методи се применливи во пракса.

Целта на ова истражување беше да се испита како специјалните едукатори и рехабилитатори ја оценуваат применливоста на различни научно потврдени постапки за развој и подобрување на социјалните вештини во училишната средина.

Во истражувањето учествуваа 57 специјални едукатори и рехабилитатори од основни училишта во Србија и Македонија, кои работат со ученици со развојни нарушувања.

Резултатите покажаа дека најголем дел од испитаниците сметаат дека поттикнувањето (инсентивите), социјалните приказни, обуката за социјални вештини, визуелната поддршка, позитивното поткрепување, видеомоделирањето и моделирањето се методи кои можат успешно да се применуваат во училиштата.

Од друга страна, значително помал број испитаници сметаат дека интервенциите со врсници, анализа на задачи, обуката за функционална комуникација, саморегулацијата и користењето на однапред подготвени сценарија (скриптинг) се лесно применливи во секојдневната работа.

Заклучок: Истражувањето покажува дека е потребна дополнителна едукација на специјалните едукатори и рехабилитатори за примена на современи, научно потврдени методи за развој на социјалните вештини, како и подобрување на условите што ќе овозможат нивна поширока и поефикасна примена во училиштата.

Комплементарна и алтернативна медицина кај аутистичниот спектар на нарушување: искуства на родителите од европска земја со среден приход

Stojanovska I, Trajkovski V. Complementary and Alternative Medicine in Autism Spectrum Disorder: parents’ experience from a middle-income European country, International Journal of Developmental Disabilities 2023;

DOI: https://doi.org10.1080/20473869.2023.2283646

Резиме на разбирлив јазик

Ова истражување ја испитуваше употребата на комплементарна и алтернативна медицина (КАМ) кај лица со аутистичен спектар на нарушување (АСН) во Македонија, како и мислењето на родителите за ефикасноста на овие третмани.

Во истражувањето учествуваа 103 родители на 103 лица со АСН, кои пополнија онлајн прашалник.

Резултатите покажаа дека 76% од лицата со АСН користеле некој вид комплементарна или алтернативна терапија, додека 29% следеле посебен режим на исхрана (специјална диета). Повеќе од 90% од родителите сметале дека овие третмани имале позитивен ефект врз нивното дете.

Употребата на комплементарни и алтернативни третмани била почеста кај родители со повисоко образование. Исто така, на користењето на овие третмани влијаеле возраста на лицето со АСН, тежината на симптомите и присуството на други придружни невроразвојни или невропсихијатриски нарушувања.

Истражувањето покажало и дека околу половина од родителите не добиле доволно информации или добиле само делумни информации од здравствените работници за третманите што им биле препорачани.

Заклучок: Комплементарната и алтернативната медицина е широко користена кај лицата со аутистичен спектар на нарушување во Македонија, додека специјалните диети се користат поретко. Родителите најчесто имаат позитивно мислење за овие третмани, но постои потреба од подобра информираност и поквалитетно советување од страна на здравствените професионалци, како и од повеќе научни истражувања за нивната ефикасност и безбедност.

Употребата на психофармаколошки третмани кај лица со нарушување од аутистичниот спектар (АСН) во европска земја со среден приход

Stojanovska I, Chatterjee A, Ahmed Syed Y, Trajkovski V. The utilization of psychopharmacological treatments for individuals with autism spectrum disorder (ASD) in a middle-income European country. Research in Autism Spectrum Disorders 2024; 111.

https://doi.org/10.1016/j.rasd.2024.102329

Резиме на разбирлив јазик

Лицата со нарушување од аутистичниот спектар (АСН) понекогаш имаат потреба од лекови за намалување на одредени симптоми, како што се раздразливост, агресивност, анксиозност, нарушувања на расположението или епилептични напади. Сепак, малку се знае како овие лекови се користат во земјите со среден приход, како што е Македонија.

Целта на ова истражување беше да се утврди колку често се користат психофармаколошки третмани кај лица со АСН во Македонија и како родителите ја оценуваат нивната ефикасност. Во истражувањето учествуваа 103 родители на лица со АСН, кои одговорија на прашалник за лековите што им биле препишани, нивната употреба и нивното мислење за постигнатите резултати.

Резултатите покажаа дека на 62% од лицата со АСН им биле препишани психофармаколошки лекови, но само 48% навистина ги користеле. Најчесто биле препишувани антипсихотици и антиепилептични лекови, при што рисперидонот и валпроатот биле најчесто користени. Лековите почесто ги користеле адолесценти и возрасни, но нивната употреба била релативно висока и кај помалите деца. Исто така, било утврдено дека лицата со потешки симптоми на аутизам почесто примале ваква терапија.

Повеќето родители сметале дека лековите имаат делумен ефект, односно помагаат во намалување на одредени симптоми, но не ги отстрануваат целосно тешкотиите поврзани со аутизмот.

Овие резултати укажуваат на потребата родителите да добиваат појасни и потемелни информации за целта, очекуваните придобивки и можните несакани ефекти од психофармаколошките третмани. Истражувањето може да им помогне на здравствените работници и носителите на здравствени политики да го подобрат квалитетот на грижата и поддршката за лицата со нарушување од аутистичниот спектар и нивните семејства.

Поврзаноста помеѓу нарушувањето од аутистичниот спектар и ракот – преглед на литературата

Trajkovski V. Association between Autism Spectrum Disorder and Cancer - a Review from the Literature. Journal of Health and Rehabilitation Sciences 2024; 3(1):1-7. https://jhrs.almamater.si/jhrs/article/view/103

Резиме на разбирлив јазик

Нарушувањето од аутистичниот спектар (АСН) е состојба која влијае врз развојот на мозокот и начинот на кој лицата комуницираат, учат и се однесуваат. Денес е познато дека многу од гените поврзани со аутизмот имаат улога и во развојот на други заболувања, вклучувајќи и некои видови рак.

Целта на овој труд беше да се испита дали постои поврзаност помеѓу аутизмот и ракот, врз основа на досегашните научни истражувања. Авторите анализираа објавени студии достапни во меѓународните научни бази на податоци.

Резултатите покажуваат дека аутизмот и одредени видови рак имаат заеднички генетски механизми. Идентификувани се повеќе гени кои се поврзани и со двете состојби. Некои генетски промени, како мутациите во гените PTEN, TSC1 и TSC2, можат истовремено да го зголемат ризикот за развој на одредени тумори и да бидат поврзани со аутизам и други невроразвојни нарушувања. Овие откритија помагаат подобро да се разбере биолошката основа на аутизмот и отвораат можности за развој на нови пристапи во лекувањето.

Важно е да се нагласи дека овие резултати не значат дека сите лица со аутизам имаат поголем ризик од рак. Досегашните докази укажуваат само на можна поврзаност кај одредени генетски синдроми и специфични форми на рак. Потребни се дополнителни истражувања со поголем број испитаници за да се утврди колку е силна оваа поврзаност и кои лица имаат најголем ризик.

Подоброто разбирање на заедничките генетски механизми може во иднина да придонесе за поефикасна превенција, порано откривање и развој на нови терапии и за аутизмот и за одредени видови рак.