Почитувани студенти од скоро втора година
Зошто еден иден специјален едукатор и рехабилитатор треба да ги познава медицинските основи на инвалидноста?
Затоа што зад секоја дијагноза стои човек.
Зад терминот аутизам, церебрална парализа, интелектуална попреченост, епилепсија, оштетување на слухот или видот, развојни нарушувања, постои дете или возрасен човек со свои способности, потреби, предизвици, потенцијали и право на целосно учество во животот.
Токму затоа предметот „Медицински основи на инвалидноста“ не е само уште еден предмет во студиската програма. Тој е можност да научите како медицинското знаење се претвора во подобро разбирање, подобра проценка и подобра рехабилитација. Да ја разбереме состојбата – за да можеме подобро да помогнеме.
Идниот специјален едукатор и рехабилитатор секојдневно ќе работи со лица со различни медицински, невролошки, генетски, развојни и функционални состојби.
Затоа е важно да знаете:
- како функционира човечкиот организам;
- како настануваат одредени нарушувања и состојби;
- како медицинската состојба може да влијае врз развојот и функционирањето;
- кои се можните секундарни компликации;
- како да ги препознаете важните здравствени ризици;
- како медицинските фактори можат да влијаат врз учењето, комуникацијата, однесувањето и секојдневното функционирање;
и, најважно, како сите овие знаења да ги поврзете со процесот на специјална едукација и рехабилитација.
Ова знаење не ве прави лекари. И не треба да ве прави лекари.
Но ве прави подобро информирани професионалци кои можат да разберат кога медицинскиот аспект е значаен за едукативниот и рехабилитацискиот процес и кога е неопходна соработка со лекар, психолог, логопед, физиотерапевт или друг член на мултидисциплинарниот тим.
Од дијагноза кон човекот
Една од најважните лекции на предметот е дека дијагнозата не е човекот. Две лица со иста дијагноза можат да имаат сосема различни способности, потреби и функционални профили. Затоа современата специјална едукација и рехабилитација не треба да се темели само на прашањето: „Која е дијагнозата?“
Туку и на прашањата:
- „Што може ова лице?“
- „Кои се неговите потреби?“
- „Кои бариери го ограничуваат неговото учество?“
- „Како можеме да создадеме услови за поголема независност и квалитет на живот?“
Медицинското знаење е една од алките што ни овозможуваат да стигнеме до овие одговори.
Зошто да го изберете овој предмет?
Ако сакате да бидете специјален едукатор и рехабилитатор кој не учи само напамет, туку разбира, овој предмет е за вас. Ако сакате да знаете што се случува во организмот и нервниот систем, како одредени состојби можат да влијаат врз развојот и функционирањето и како тоа знаење може да се примени во практиката – овој предмет е за вас.
Ако сакате еден ден да бидете професионалец кој успешно комуницира и со родителите и со медицинските и со другите стручни тимови – медицинската писменост ќе биде важен дел од вашиот професионален идентитет.
Знаење што останува со вас
На факултетот ќе изучувате многу предмети. Некои ќе ви дадат теоретски основи, други практични вештини.
„Медицински основи на инвалидноста“ има една посебна улога – да ви помогне да ги поврзете различните знаења во една целина.
- Да го разберете развојот.
- Да го разберете нарушувањето.
- Да ја разберете функционалноста.
Но пред сè – да го разберете човекот.
Вашата идна професија нема да биде само работа со дијагнози, проценки и протоколи. Ќе биде работа со луѓе, семејства, надежи, предизвици и можности.
Затоа, изберете предмет што не ви нуди само уште една оценка.
Изберете знаење што ќе ви помогне да станете подобар професионалец.
„Медицински основи на инвалидноста“ - од медицинското знаење – до човекот, неговите способности и неговото достоинство.
Предметен наставник
