Showing posts with label дипломски. Show all posts
Showing posts with label дипломски. Show all posts

Wednesday, July 12, 2023

Купени дипломски и магистерски тези

Драги идни дипломци,

Вчера вечер на ФБ месинџер имав еден многу „интересен“ разговор со една госпоѓица која подолго време ми е ФБ пријател, но не се знаеме лично и не знаев дека се занимава со бизнис на пишување на дипломски и магистерски трудови. Дознав многу случајно кога таа во една група објавуваше дека до 15 јули има попуст на што јас реагирав со лути емотикони. Не знам како нејзините постови ми се поајвија мене на ѕидот, иако не сум член на таа група.

Прва таа започна да ми пишува и да се правда како тоа не било крадење, бидејќи со денови работела на една дипломска работа и „чесно“ си заработувала на грб на мрзеливите студенти. Јас за оваа појава знаев, но немав вакви докази од прва рака. На мојата провокација дека зема 100 евра, таа ми одговори дека земала „само“ 2000 до 2500 денари зависно од обемот. Како течеше разговорот искрено се надевав дека нема да ми го каже и ова: „Ми беше тешко кога некои ваши кандидати ги враќавте по неколку пати“. Во стилот демек неа сум ја „мачел“. Во миг ми се стемни бидејќи мислев дека тоа се случува таму на некои други студенти, на некои други факултети, на некои други универзитети. Но, не епидемијата на туѓо изработени диплосмки и магистерски тези се случува и на ИСЕР и на ФЗФ. Ех, драги мои студенти, ништо не сум ве научил дека дипломската е круна на неколку годишното студирање и дека треба да биде самостојна работа. Кога и дадов забелешка дека некој може да ја пријави, ми рече: „Пријави ме, па јас имам работено во МВР“. Безобразност пар екселанс. Покрај жешкото време и овој немил настан ми направи потешко да заспијам ноќеска, но јас ќе преживеам, ги прашувам одговорните и надлежните лица до каде ќе ни оди образованието во Македонија??? Порака за оние мои дипломци кои добиле десетка со туѓо напишана дипломска и веројатно штимани резултати. Што мислевте сте ме излажале мене? Не, сте се излажале себе. SHAME ON YOU!!! Ова морав на англиски и со големи букви за да допре до повеќе луѓе. Ова е дно во академското однесување и покажува нула академски интегритет.

Порака за идните дипломци по цена и никој да не ме одбере до крајот на мојата кариера:

  1. Треба да размислам да ви барам изјава заверена на нотар дека дипломската ви е самостоен труд и дека не сте го платиле 2500 денари.
  2. Ќе ви барам изворни резултати од анкетни прашалници и слично.
  3. Веќе „чесен Титов пионерски збор“ не ви важи.
  4. Дипломскиот труд треба да биде истражувачка работа стекната со вистински прашалници, анкети, статистика, дискусија стекнати со труд и пот и со откажување од овоземски задоволства.
Раскажувачот

Tuesday, February 12, 2019

Список на одбранети дипломски теми под мое менторство

Почитувани сегашни и идни дипломци,
Би сакал да го споделам со вас списокот на дипломски теми кои се одбранети со текот на годините започнувајќи од 2003 заклучно со 2018 година. Овој список треба да послужи како идеја за идните дипломци што треба и што не треба да одбираат како тема.

  1. Некои карактеристики кај адолес­центи­­­те со аутизам 
  2. Наследниот фактор и неговата улога во појавата на глувоста и наглувоста 
  3. Морфо-анатомски карактеристики кај лицата со Down-ов синдром 
  4. Асоцирачки нарушувања кај лицата со церебрална парализа од Скопје 
  5. Етиологија на говорните оштетувања во Заводот за рехабилитација на слух, говор и глас-Скопје 
  6. Медицинските состојби кај штитениците со тешка и длабока ментална ретардација во специјалниот завод Демир Капија 
  7. Секвели кај болни со акутен бактериски менингитис на “Клиниката за инфективни болести и фебрилни состојби”-Скопје 
  8. Партиципација на наследниот фактор во појавување на видните оштетувања 
  9. Медицинските состојби кај штитениците со умерена, тешка и далбока ментална ретардација во Домот за деца и младинци попречени во развојот-Ветерник, Нови Сад, Србија 
  10. Сексуална злоупотреба на лицата со ментална ретардација 
  11. Телесен инвалидитет како последица на повреди на 'рбет и 'рбетен мозок 
  12. Информатичка подготвеност на дефектолозите 
  13. Сексуална едукација кај ментално ретардирани лица 
  14. Социјалната интеграција на лицата со аутизам и нивните права во Република Македонија 
  15. Социјална инклузија и антидискриминација на лицата со инвалидност во Република Македонија 
  16. Рет сндром – приказ на случај 
  17. Аспергер синдром – приказ на случај 
  18. Ставовите и мислењата на родителите и студентите за сексуалниот развој, однесување и полов идентитет кај лицата со аутизам 
  19. Prader-Willi синдром – приказ на случај 
  20. Вработувања на лица со аутизам во Република Македонија 
  21. Испитување на прагматика кај лица со Даун синдром 
  22. Мислења на родителите и дефектолозите за социјалната прифатеност на децата со Down синдром 
  23. Најчести фонолошко-артикулаторни нарушувања кај деца на возраст од 4 до 6 години 
  24. Проценка на комуникациксите јазични способности кај лица со Брокина афазија како последица од цереброваскуларен инсулт 
  25. Сексуален идентитет на лица со церебрална парализа 
  26. Фреквенција на артикулаторните оштетувања кај деца од рана училишна возраст 
  27. Испитување на нивото на семантички развој кај деца со лесна интелектуална попреченост 
  28. Проценка на фонолошко-артикулаторни нарушувања кај деца со лесна интелектуална попреченост 
  29. Социјални вештини кај лица со шизофренија 
  30. Проценка на фреквенцијата на пелтечење кај деца во рана школска возраст 
  31. Студентите со инвалидност во високото образование при Универзитетот “Св. Кирил и Методиј" во Скопје 
  32. Предиктори на инвалидноста кај пациенти на хемодијализа 
  33. Испитување на нивото на синтаксички развој кај деца со лесна ментална ретардација 
  34. Испитување на синтаксичкиот развој кај деца со лесна интелектуална попреченост 
  35. Карактеристики на однесувањето на децата со аутизам во домашна и училишна средина 
  36. Инклузија на деца со аутистичен спектар на нарушувања: искуства, знаења и ставови 
  37. Пристап до јавните библиотеки на лицата со инвалидност во Р. Македонија 
  38. Апраксија кај пациенти со прележан мозочен удар 
  39. Здравствена заштита на лица со интелектуална попреченост 
  40. Здравствена заштита на лицата со аутизам 
  41. Инклузија во редовните училишта на децата со аутистичен спектар на нарушувања во Југозападна Македонија 
  42. Стоматолошка здравствена заштита на деца со посебни потреби 
  43. Степенот на зависност во секојдневното функцинирање на децата со аутизам во споредба со децата со лесна интелектуална попреченост 
  44. Интерперсонални семејни односи кај деца со Down синдром во пубертетска и адолесцентска возраст 
  45. Нарушување на моторните способности кај деца со аутизам 
  46. Специфичности во секојдневното функционирање на децата со Down синдром 
  47. Стресот со кој се соочуваат родителите на деца со аутизам и деца со церебрална парализа 
  48. Исхрана кај деца со аутизам и деца со Даун синдром 
  49. Вклученост на лицата со психички растројства во програмата на работна терапија (процена на работна способност) 
  50. Користа од употребата на физикалната терапија кај децата со церебрална парализа 
  51. Ризик фактори за настанување на церебрална парализа 
  52. Социјални аспекти на инвалидноста 
  53. Влијанието на сензорната интеграција во попречениот психомоторен и психосоцијален развој кај децата со аутизам 
  54. Медицински состојби кај лица со Down синдром 
  55. Симптоми на аутизам кај децата со хиперкинетски синдром – импликации за дијагноза и третман 
  56. Нарушувања на сензорно процесирање кај деца со аутизам 
  57. Семеен квалитет на живот кај родители на деца со аутизам 
  58. Скрининг кај предвремено родени деца фактор за рано откривање на прематурна ретинопатија и намалување на слепило и слабовидост
  59. Користење на асистивна технологија кај децата со аутизам

Менторот