Wednesday, January 11, 2023

Резултати од вториот колоквиум ФФА - 11.01.2023

Почитувани студенти од ИСЕР,

Во прилог резултатите од утринскиот втор колоквиум по Физиологија со функционална анатомија. Две од три студентки го положија колоквиумот. Честитки до нив.

Реден број

Број на индекс

ЕКТС

поени

1.       

11100/22

24

2.       

25354/20

18

3.       

25844/22

11

Предметен наставник

Monday, January 9, 2023

Термини за полагање испити од втор циклус на студии јануари/февруари 2023

Почитувани постдипломци,

Во прилог се термините за полагање испити по моите предмети од втор циклус на студии за зимската сесија:

Прва декада
25.01.2023 - АСН - 09:00 часот
25.01.2023 - Медицинска рехабилитација на моторни нарушувања  - 11:00 часот
25.01.2023 - Генетски аспекти на лицата со инвалидност - 12:00 часот

Втора декада
03.02.2023 - АСН 09:00 часот
03.02.2023 - Медицинска рехабилитација на моторни нарушувања - 12:00 часот
03.02.2023 -  Генетски аспекти на лицата со инвалидност - 13:00 часот

Испитите ќе се полагаат најверојатно усно во мојот кабинет. Го задржувам правото за промена на термините и начинот на полагање заради непредвидливи околности со Ковид-19 епидемијата или друго дејство на виша сила, а вие сте должни да го следите овој блог. Ве молам на е-пошта да ми јавите во која декада ќе полагате за да си го организирам времето. Среќно подготвување на испитите!

Предметен наставник

Потписи за презапишани студенти - јануари 2023

Почитувани студенти од ИСЕР и ИП,

Сите вие кои сте повозрасни од прва година и ги имате презапишано моите предмети, ве молам во среда 11.01.2023 година во периодот од 08:30 часот до 12:00 часот да ги оставите индексите во библиотеката на ИСЕР. Во зависност од обемот на обврските јас потписи ќе ви дадам тој ден попладнето или најдоцна во петок претпладне од 08:00 до 12:00 часот. Во четврток не очекувајте да се потпишам бидејќи имам обврски на Педагошкиот факултет со студентите од ИСЕР.

Предметен наставник

Sunday, January 8, 2023

Семинар и потписи ФФА - 12.01.2023

Почитувани студенти од ИСЕР,

Семинарот по Физиологија со функционална анатомија ќе се одржи во четврток на 12.01.2023 година во лабораторијата на Педагошкиот факултет со почеток во 08:00 часот. Присуството на семинарот е задолжително за сите студенти од актуелната прва година, без разлика дали презентираат тема или не презентираат. Присуството и отсуството ќе се верификуваат со плусови и минуси и ако тоа биде трет минус некому, тој/таа нема да добијат потпис. Потписи ќе давам веднаш по семинарот само за тие што заслужиле, т.е. имаат најмногу до два минуса на предавања и најмногу два минуса од вежби. Никакви молби, жалби и притиосоци не прифаќам. Едноставно тие што имаат три минуси и повеќе нема да добијат потпис, немаат право да полагаат испит и ќе треба да го преслушаат предметот следната академска година. Задолжително носете со себе индекси и Практикуми по ФФА и потпис давам само лично, не и на други блиски лица кои не се студенти на Филозофскиот факултет во Скопје.

Денес на полноќ истекува рокот за закачување на семинарските презентации во програмот Power Point. Откажување на студентите од разно разни причини за мене е неприфатлива работа. Ви реков пред еден месец дека не е сериозно да се пријавувате за семинарот, па потоа да се откажувате. Презентацијата на семинарскиот труд носи од 1 до 5 ЕКТС поени. Го задржувам правото за промена на термините заради присуство на „виша сила“.

Предметен наставник

Семинар и потписи ХГФ - 11.01.2022

Почитувани студенти од ИП,

Семинарот по Хумана генетика и физиологија ќе се одржи во среда на 11.01.2023 година во електронската лабораторија со почеток во 09:00 часот. Присуството на семинарот е задолжително за сите студенти од актуелната прва година, без разлика дали презентираат тема или не презентираат. Присуството и отсуството ќе се верификуваат со плусови и минуси и ако тоа биде трет минус некому, тој/таа нема да добијат потпис. Потписи ќе давам веднаш по семинарот само за тие што заслужиле, т.е. имаат најмногу до два минуса. Никакви молби, жалби и притиосоци не прифаќам. Едноставно тие што имаат три минуси и повеќе нема да добијат потпис, немаат право да полагаат испит и ќе треба да го преслушаат предметот следната академска година. Задолжително носете со себе индекси и потпис давам само лично, не и на други блиски лица кои не се студенти на Филозофскиот факултет во Скопје.

Денес на полноќ истекува рокот за закачување на семинарските презентации во програмот Power Point. Загрижува фактот што некои студентки веќе се откажаа од разно разни причини кои за мене се неприфатливи. Ви реков пред еден месец дека не е сериозно да се пријавувате за семинарот, па потоа да се откажувате. Презентацијата на семинарскиот труд носи од 1 до 5 ЕКТС поени.

Предметен наставник

Втори колоквиуми ХГФ и ФФА - 11.01.2023

Почитувани студенти од ИСЕР и ИП,

Се надевам дека добро се одморивте пранизциве и прославивте убаво. Нека ви донесе новата 2023 година многу студентски успеси. Сега е време да се вратиме на работа со полна пареа.
Вторите колоквиуми по предметите Хумана генетика и физиологија и Физиологија со функционална анатомија ќе се полагаат на 11.01.2023 (среда) во електронската лабораторија на Филозофскиот факултет во Скопје со почеток во 08:30 часот. Потребно е да се биде на местото на полагање најмалку 10-15 минути пред терминот. Ниту еден студент што доцни нема да го полага вториот колоквиум. Право на полагање имаат само оние што го положија првиот колоквиум и тоа 37 студенти од ИП и 4 студенти од ИСЕР. Тие што ќе го положат вториот колоквиум, ќе добијат и оцена по завршување на семинарите која ќе биде објавена на овој блог. Оцената може да се поништи веднаш ако не сте задоволни, но испитот ќе треба да се полага одново на цел материјал. Оцени за вас ќе пишувам кога ќе заврши првата декада во термин што ќе биде дополнително објавен на овој блог. Препишување, договарање и други недолични форми на полагање ќе бидат најстрого санкционирани. Го задржувам правото на промена на терминот заради присуство на „виша сила“.

Предметен наставник

Thursday, January 5, 2023

Извадоци од рецензиите на учебникот „Академско пишување и објавување“

Почитувани колешки и колеги, драги студенти,

Сакам да споделам некои извадоци од рецензиите на учебникот „Академско пишување и објавување“

Ракописот „Академско пишување и објавување“ е напишан на 207 страници во А4-формат со компјутерски обработен текст, со единечен проред 0 слики и 18 табели. Користената литература се состои од 130 библиографски единици. Има 9 прилози и Индекс на зборови. Содржината на ракописот се состои од: Предговор, 1. Академско пишување и објавување, 2. Пристап до научни информации, 3. Видови научни и стручни дела, 4. Структура на научен труд, 5. Анализа и интерпретација на резултати, 6. Докторска дисертација, 7. Јазик и стил на научно дело, 8. Документирање на научни трудови, 9. Пишување и објавување во списанија, 10. Научна етика, 11. Сциентометрија, 12. Улогата на метриката на ниво на труд во научното објавување, 13. Презентации на конференции и постери, 14. Литература, 15. Прилози, 16. Индекс на зборови. Предложениот ракопис под наслов „Академско пишување и обајвување“ од авторите проф. д-р Владимир Трајковски и проф. д-р Наташа Ангеловска Галеска е прво издание од оваа област, со содржина која е во согласност со наставните програми на Филозофскиот факултет при Универзитетот „Св. Кирил и Методиј“ во Скопје. Според изложениот концепт, обемот, пристапот на обработка и презентацијата на материјата, како и посочената користена литература, овој ракопис се категоризира како учебник. Искрено се надевам дека овој ракопис, како иден учебник, освен што ќе биде од корист за студентите на Филозофскиот факултет во Скопје, истовремено ќе има исклучително значење за сите сегашни и идни генерации на истражувачи кои го избрале академското пишување и објавување како предмет на нивниот интерес.

Проф, д-р Мирко Спироски


Ракописот на учебникот Академско пишување и објавување од проф. д-р Владимир Трајковски и проф. д-р Наташа Ангелоска Галевска е посветен на еден мошне значаен сегмент од целокупноста на процесот на научноистражувачката работа – адекватното претставување на нејзините резултати и дострели во вид на пишани трудови или усни презентации со научен и стручен карактер. Поаѓајќи од основните карактеристики на академското пишување определени во првото поглавје од трудот – јасноста, концизноста, аргументираноста, објективноста, критичноста, непристрасноста, компаративниот и евалуацискиот карактер и насоченоста кон поширока научна публика – авторите на ракописот детално и систематски ги елаборираат клучните предуслови за обезбедувањето на споменатите карактеристики на академските трудови.
Дел од овие предуслови се однесуваат на самиот методолошки квалитет на истражувањата чии резултати тие ги соопштуваат. Оттаму, значаен сегмент од содржината на трудот (особено темите што се третираат во второто, четвртото и петтото поглавје) се однесува на определувањето на самиот поим на научниот факт и научната информација, на типовите документи и бази што се носители на овие видови информации, како и на важноста на употребата на соодветни начини и методи за доаѓање до објективни и соодветно верификувани научни знаења. Во овој поглед, особено значење е посветено на разработката на методолошките елементи на истражувањето чии резултати се презентираат во научниот труд и ја определуваат неговата структура: изложувањето на теориската рамка на истражувањето, дефинирањето на основните поими, проблемот, предметот, карактерот, целите и задачите на истражувањето, хипотезите, варијаблите на истражувањето, популацијата и примерокот врз кои тоа се спроведува, како и на изборот на соодветните методи, техники и инструменти на истражувањето.
Во овој ракопис е изложен опстоен, детално систематизиран, јасен и релевантен третман на принципите, правилата и стандардите на академското пишување и објавување, чие совладување претставува неопходен сегмент од подготовката за квалитетна академска дејност и научноистражувачка работа. Во неговото конципирање, очигледен е напорот на авторите да ги инкорпорираат сознанијата поврзани со следењето на најсовремените трендови во сферата на пишувањето и објавувањето на академските трудови, кон кои нудат не само информативен, туку и критичко-евалуативен пристап. Покрај презентирањето на базичните теориски аспекти на темите што ги третира, посебен белег на трудот претставува силно нагласената практично-контекстуална компонента. Имено, ракописот содржи голем број практични упатства насочени кон студентите како негови примарни корисници, кои треба да им помогнат во операционализирањето на изложените теориски сознанија. Исто така, со оглед на тоа што учебникот е првенствено наменет за студентите на Филозофскиот факултет како единица на УКИМ, во него на многу места се инкорпорирани релевантните нормативни и процедурални одредби поврзани со процесите на дипломирање, магистрирање и докторирање на нашиот универзитет. Сепак, со тоа не се намалува или ограничува теорискиот дострел на учебникот, туку, напротив, се зголемува неговата практична корисност за студентите на Филозофскиот факултет, а со својата општа концепција и вклучените содржини, тој останува релевантен и за сите други индивидуи заинтересирани да дознаат повеќе за принципите и техниките на академското пишување и објавување.

Проф. д-р Ана Димишковска




Wednesday, January 4, 2023

Personality, Anxiety, and Stress in Patients with Small Intestine Bacterial Overgrowth Syndrome. The Polish Preliminary Study


1Institute of Special Education, School Education and Teachers Education, Pedagogical University of Krakow, 30-084 Kraków, Poland
2Student Scientific Club of Supporting People with Autism, Pedagogical University of Krakow, 30-084 Kraków, Poland
3Macedonian Scientific Society for Autism, Institute of Special Education and Rehabilitation, Faculty of Philosophy, Ss. Cyril & Methodius University in Skopje, 1000 Skopje, Macedonia
*
Author to whom correspondence should be addressed.
Int. J. Environ. Res. Public Health 2023, 20(1), 93; https://doi.org/10.3390/ijerph20010093
Received: 12 November 2022 / Revised: 19 December 2022 / Accepted: 20 December 2022 / Published: 21 December 2022

Abstract
Objective: Small intestinal bacterial overgrowth (SIBO) syndrome is associated with depression and anxiety. This study aimed to examine for the first time the correlation between personality traits, situational anxiety, and stress in Polish patients with SIBO. Methodology: This study included 26 patients with SIBO aged 20–35 years and 24 non-SIBO patients aged 20–35 years. The following instruments were used: NEO-FFI Personality Inventory, KPS Sense of Stress Questionnaire, and the anxiety-state subscale from the State-Trait Anxiety Inventory (STAI). Results: Compared to the non-SIBO subgroup, SIBO patients expressed specific patterns of personality traits: higher neuroticism, lower extroversion, and a higher state of anxiety and stress. Unlike the non-SIBO subgroup, stress (total emotional tension, external, and intrapsychic) correlated negatively only with extroversion. Conclusions: Personality is the primary regulator of experience and behavior. The specificity captured in the research is a premise for an in-depth study considering various psychological variables to determine cause-effect relationships.


Анкета за полагање испити во зимската сесија 2023

Почитувани студенти,

Би сакал да ја споделам анкетата за полагање испити во есенската сесија. Потребно е да ви бидат пријавении електронски испитите, а пријавите ќе ги носите со себе на денот на испитот доколку се полага со физичко присуство. За да имам увид во полагањето, ве молам да ги пополните анкетите за следните испити:

Следете го блогот во јануари и февруари заради евентуални промени во начинот на полагање и датумите. Ви благодарам на разбирањето.

Предметен наставник

15 ЕКТС поени - 05.01.2023

Почитувани студенти,

Сите што имаат обврска за одговарање за 15 ЕКТС поени ги поканувам утре 05.01.2023 година во 12:00 часот на платформата Мајкрософт Тимс. Линк за приклучување.

Среќна нова 2023 година!

Предметен наставник