Список на семинарски трудови по ФФА - 2019

Почитувани студенти,
Во прилог е списокот на семинарски трудови за 13-те студенти што се пријавија на време. Семинарските треба да се предадат најдоцна до 30 ноември 2019 година во печатена и електронска верзија.

24980/19	Хомеостаза
10491/19	Клеточна мембрана и мембрански потенцијал
10463/19	Физиологија на меморија и учење
10464/19	Клеточни транспортни механизми
10501/19	Водата како клеточна течност и осмотскиот притисок
24966/19	Електролити и нивно значење
10471/19	Ликвор
24974/19	Бели крвни клетки
24963/19	Крв и крвна плазма
10482/19	Црвени крвни клетки
24998/19	Хемостаза
24967/19	Анатомија и физиологија на скелетните мускули
10490/19	Анатомија и физиологија на мазните мускули

Предметен наставник

Трето предавање ФФА - 17.10.2019

Почитувани студенти,
Во прилог видеа од денешното предавање по Физиологија со функционална анатомија.

Предметен наставник

Major Depressive Disorder and Food Hypersensitivity: A Case Report

Почитувани колешки и колеги,

Нашиот труд: Trajkovski V, Petlichkovski A, Efinska-Mladenovska O, Trajkov D, Arsov T, Strezova A, et al. Higher plasma concentration of food-specific antibodies in persons with autistic disorder in comparison to their siblings. Focus Autism Other Dev Disabl. 2008;23(3):176–85.

е цитиран во трудот

Aucoin M. Bhardwaj S. Major Depressive Disorder and Food Hypersensitivity: A Case Report
Neuropsychobiology. https://doi.org/10.1159/000502963

Abstract

Introduction: Major depressive disorder (MDD) is a common chronic mental health condition and not all patients respond to pharmacotherapy. Increasing evidence suggests that dietary choices play a role in the pathogenesis of mental illness and serve as modifiable factors with utility in the treatment of these disorders. Although many mechanisms are being explored, one area of study is the role of food hypersensitivity reactions in mental health conditions. Case Presentation: This article reports on a 34-year-old female patient with MDD whose symptoms improved in response to a dietary intervention involving the elimination of common food allergens. Reintroduction of the foods on several occasions was associated with a worsening of mood symptoms. Serum IgG testing reported results consistent with the reintroduction challenge. Discussion and Conclusions: Hypothesized mechanisms underlying the potential relationship between food hypersensitivity and MDD are presented. Further research in this area is warranted.

Извор: https://www.karger.com/Article/Abstract/502963

Материјал за учење прв колоквиум ФФА - 2019

Почитувани студенти,

Ви ги проследувам темите за подготовка на првиот колоквиум по ФФА.

• Функционална организација и општ план на телото. 
• Регулирачките системи за одржувањето на внатрешната хомеостаза; 
• Физиологијата на клетката; 
• Телесни течности и електролити; 
• Физиологија на крвта; 
• Мускулен систем; 
• Физиологијата на нервниот систем;
• Вклучително и автономен нервен систем.

Го задржувам правото за мали промени ако се укаже потреба од тоа. Читањето на десетина страници повеќе од материјалот не е грешна работа.

Среќно учење!

Предметен наставник

Материјал за учење прв колоквиум ХГФ - 2019

Почитувани студенти,

Материјал за учење за првиот колоквиум по предметот Хумана генетика и физиологија е од Вовед во хумана генетика и физиологија од страница 15 до Структури на нервен систем страница 151. Го задржувам правото да направам по потреба евентуални мали промени, што не значи дека, ако на пример, прочитате до страница број 159 ќе биде некоја голема грешка. :)

Предметен наставник

Второ предавање ХГФ - 09.10.2019

Почитувани студенти од Институтот за психологија,

Сакам да ве известам уште еднаш дека второто предавање по предметот Хумана генетика и физиологија ќе се одвива утре во Електронската слушална на ФЗФ со почеток во 11:00 часот. Неопходно е ваше присутво 10-15 минути порано пред просторијата.

Ви благодарам на разбирањето.
Предметен наставник

Литература по предметот Хумана генетика и физиологија

Почитувани студенти од Институтот за психологија,

Ви ја споделувам литертурата по предметот Хумана генетика и физиологија:

Задолжителна:

1. Трајковски В. Хумана генетика и физиологија. Филозофски факултет, Институт за психологија, 2018.
2. Трајковски В. Физиологија со функционална анатомија. Филозофски факултет, Институт за дефектологија, 2009.
3. Трајковски В. Хумана генетика. Филозофски факултет, Институт за дефектологија, 2005.

Дополнителна:

1. Гајтон КА, Хол ЕЏ. Учебник по Медицинска физиологија. Академски печат, Скопје, 2012.
2. Tucić N, Matić G. O genima i ljudima. Centar za primenjenu psihologiju, Beograd, 2002.
3. Marieb EN. Essentials of Human Anatomy & Physiology. Pearson Benjamin Cummings, 2010.
4. Lewis R. Human Genetics-Concepts and Applications. McGraw Hill, 2007.
5. Shier D, Butler J, Lewis R. Hole’s Essentials of Human Anatomy and Physiology. McGraw Hill, 2009.

Предметен наставник

Литература по предметот Физиологија со функционална анатомија

Почитувани студенти од Институтот за специјална едукација и рехабилитација,
Ви ја споделувам литертурата по предметот Физиологија со функционална анатомија:

Задолжителна:

1. Трајковски В. Физиологија со функционална анатомија. Филозофски факултет, Институт за дефектологија, 2009.
2. Трајковски В. Хумана генетика и физиологија. Филозофски факултет, Институт за психологија, 2018.
3. Трајковски В. Рашиќ О. Практикум по Физиологија со функционална анатомија. Филозофски факултет, Институт за дефектологија, 2009.

Дополнителна:

1. Гајтон КА, Хол ЕЏ. Учебник по Медицинска физиологија. Академски печат, Скопје, 2012.
2. Marieb EN. Essentials of Human Anatomy & Physiology. Pearson Benjamin Cummings, 2010.
3. Shier D, Butler J, Lewis R. Hole’s Essentials of Human Anatomy and Physiology. McGraw Hill, 2009.
4. Guyton CA. Fiziologija čovjeka i mehanizmi bolesti. Medicinska naklada, Zagreb, 1995.
5. Ganong WF. Review of Medical Physiology; 21 ed. Lang Medical Book, San Francisco, 2003.

Предметен наставник

СПИСОК НА СТУДЕНТИ ЗА ВЕЖБИ ПО ФИЗИОЛОГИЈА СО ФУНКЦИОНАЛНА АНАТОМИЈА

Почитувани студенти,

Во прилог е списокот на студенти за вежби по предметот Физиологија со функционална анатомија. Вежбите започнуваат наредната седмица на 10.10.2019 година веднаш по второто предавање. Треба убаво да се подготви вежба број 1 од стр. 5 до стр. 10.

I група
Четврток
10.45-12.15

1. 10501/19
2. 10473/19
3. 10491/19
4. 24966/19
5. 24970/19
6. 10492/19
7. 24963/19
8. 10474/19
9. 24980/19
10. 24991/19
11. 24939/19
12. 10472/19
13. 10504/19
14. 10466/19
15. 24981/19
16. 24974/19
17. 10476/19
18. 10471/19
19. 10463/19
20. 10467/19
21. 10503/19
22. 24998/19
23. 10490/19


II група
Четврток
12.15-13.45

1. 10499/19
2. 10464/19
3. 10477/19
4. 10483/19
5. 10484/19
6. 24992/19
7. 24988/19
8. 25007/19
9. 10470/19
10. 10462/19
11. 24973/19
12. 24971/19
13. 10481/19
14. 10489/19
15. 25000/19
16. 24996/19
17. 24978/19
18. 10461/19
19. 24967/19
20. 10482/19
21. 24994/19
22. 24995/19
23. 10409/18

Предметен наставник

6 златни принципи за фер плеј студирање

Почитувани студенти,

Утре и задутре ќе ги одржам првите предавања по предметите: Физиологија со функционална анатомија и Хумана генетика и физиологија за студентите од двата института. Овие 6 златни принципи ги кажувам секогаш на почетокот и тоа повозрасните студенти многу добро го знаат. Овој пат решив да ги ставам и овде на мојот професионален блог.

1. Точност;
2. Редовност;
3. Ангажираност и активност на часовите;
4. Искреност;
5. Без ургенции;
6. Без мобилни на часовите.

Овие денови ќе бидат подетално објаснети и прецизирани овие 6 златни принципи за фер плеј студирање. Доколку се придржувате до нив, нема да имате никаков проблем по моите предмети. Во спротивно, доколку не почитувате принципи и правила на игра, тогаш ќе имате проблем.

Ви благодарам на разбирањето.

Предметен наставник