Резултати од првиот колоквиум ХГФ - 17.11.2021

 Почитувани студенти,

Еве по 12,5 часа работа да ги споделам со вас резултатите од утринскиот колоквиум по Хумана генетика и физиологија. Не беше лесно да се прегледаат 110 тестови. Очевидно е дека некои студенти не ја сфатиле сериозно задачата и не учеле речиси ништо. Не знам како ќе ме погледнат во камера студентите што имаат од 0 до 5 поени. :) Резултатите се конечни и никакви спуштања на граници, притискања и ургенции не се дозволени.

Колоквиумот се смета за положен со освоени најмалку 18 поени. Условно се пуштени само студентите со 16 и 17 поени и на наредниот колоквиум ќе мора да освојат најмалку 19, т.е. 20 поени.

Реден број	Број на индекс	ЕКТС поени
1.	25549/21	26
2.	25574/21	24
3.	10853/21	23
4.	25558/21	23
5.	25684/21	21
6.	10949/21	21
7.	10652/20	21
8.	25576/21	20
9.	25592/21	19
10.	10883/21	17 усл.
11.	10846/21	16 усл.
12.	10252/19	16 усл.
13.	10851/21	16 усл.
14.	25305/20	16 усл.
15.	10971/21	16 усл.
16.	25547/21	16 усл.
17.	10858/21	15
18.	10871/21	15
19.	10866/21	14
20.	10886/21	14
21.	10854/21	13
22.	23096/13	13
23.	10888/21	13
24.	25561/21	13
25.	10890/21	13
26.	10895/21	12
27.	25031/19	12
28.	10848/21	11
29.	25588/21	11
30.	10229/19	11
31.	25586/21	11
32.	25557/21	11
33.	10864/21	11
34.	10575/19	11
35.	10661/20	11
36.	25582/21	10
37.	10176/18	10
38.	10181/18	10
39.	10526/19	10
40.	10894/21	10
41.	10639/20	10
42.	10857/21	9
43.	25313/20	9
44.	25559/21	9
45.	10861/21	8
46.	25019/19	8
47.	10850/21	8
48.	10896/21	8
49.	10223/19	8
50.	10248/19	8
51.	10267/19	8
52.	25303/20	8
53.	25560/21	8
54.	10898/21	8
55.	25314/20	8
56.	10670/20	8
57.	10872/21	7
58.	10535/19	7
59.	25583/21	7
60.	10538/19	7
61.	10884/21	7
62.	25308/20	7
63.	25567/21	7
64.	24613/18	7
65.	10632/20	7
66.	10885/21	7
67.	10879/21	7
68.	10878/21	7
69.	10852/21	7
70.	10644/20	7
71.	10254/19	6
72.	10679/20	6
73.	10869/21	6
74.	25584/21	6
75.	25577/21	6
76.	10867/21	6
77.	25317/20	6
78.	10865/21	6
79.	10891/21	6
80.	10842/21	6
81.	10642/20	6
82.	10180/18	6
83.	10868/21	5
84.	25546/21	5
85.	10860/21	5
86.	10966/21	5
87.	10680/20	5
88.	10847/21	5
89.	10849/21	5
90.	25550/21	4
91.	10862/21	4
92.	10231/19	4
93.	25578/21	4
94.	10897/21	4
95.	25556/21	4
96.	25553/21	3
97.	25562/21	3
98.	10967/21	3
99.	10965/21	3
100.	10973/21	2
101.	10899/21	2
102.	10859/21	2
103.	10233/19	1
104.	10889/21	1
105.	10893/21	1
106.	10646/20	1
107.	11003/21	0
108.	25563/21	0
109.	10970/21	0
110.	10692/21	0

Предметен наставник

Повик до општествено одговорните организации за помош на лица со аутизам

Почитувани,

Македонското научно здружение за аутизам ги повикува сите општествено одговорни фирми, компании, музеи, ресторани, кино сали, маркети, да ни се придружат во кампањата „Аутизам пријателски места“, да ги направиме овие организации попријателски и прилагодени за секојдневното функционирање на децата и лицата со #аутизам.

Вклучувањето во овој проект не подразбира никакви посебни финансиски импликации за овие организации.

Потребно е само:

1. Да се има добра волја да се помогне;

2. Да се одреди едно лице кое ќе биде одговорно за овој проект и тоа лице ќе треба да помине кус и лесен курс на веб страницата: https://autismfriendlyspaces.eu/

3. Потребно е овие организации да имаат едно темно и мирно место кое би им послужило доколку едно дете или лице добие предизвикувачко и неприлагодено однесување, до оној момент додека се смири.

4. Сите кои ќе се вклучат ќе добијат НАЗНАКА дека се пријателски места за аутизмот и ќе влезат на европската мапа на Гугл мапи.

Сите заинтересирани организации ги молиме да го изразат својот интерес на следната е-пошта: president@mssa.org.mk 

Ви благодариме на соработката!

Претседател на МНЗА

Напомени за полагање колоквиуми

Почитувани студенти,

Ве известувам дека првиот колоквиум по ХГФ ќе се полага на 17.11.2021 година електронски преку Мајкрософт Тимс од 08:00 часот. Првиот колоквиум по ФФА ќе се полага на 18.11.2021 година електронски преку Мајкрософт Тимс од 08:00 часот. Доколку не сте пополниле анкета за полагање ве молам да го сторите тоа во најбрз рок. Термините се веќе закажани на платформата и потребно е вие да бидете најмалку 10 минути порано вклучени.

Ќе се полага на платформата Квалтрикс, за која не мора да сте регистрирани. Линкот ќе го добиете непосредно пред почетокот на колоквиумот на Мајкрософт Тимс. Ќе полагате на 20 прашања во времетраење од 14 минути. Доколку утврдам дека сте препишувале, т.е. некој со копирање и пастирање ви испраќал текстови, ќе ве казнам да не можете 3 сесии да го полагате испитот.

Право да полаагаат имаат и оние студенти од другите генерации кои добиле потпис во минатите академски години и освоиле 15 ЕКТС поени. Напоменувам дека не е убаво да се доаѓа на колоквиум тотално неподготвен и да се игра на картата на среќа. Ако доаѓате да го видите само тестот, тоа ви ветувам дека ќе ви го дадам на увид во термините за консултации наредната седмица. 

Ниту еден студент нема да биде пуштен на колоквиум доколку доцни. Потребно е за секој случај да го погледнете овој блог. Го задржувам правото на промена на терминот заради виша сила.

Предметен наставник

Анкета за полагање на првите колоквиуми

Почитувани студенти, 

Како што веќе знаете наредната седмица ќе се полагаат првитењ колоквиуми по ХГФ и ФФА. Бидејќи сакам да знам колку студенти ќе полагаат најучтиво ве замолувам да ја пополните анкетата.

Анкета за полагање Физиологија со функционална анатомија.

Анкета за полагање Хумана генетика и физиологија.

Предметен наставник

Functional Status of People with Autism Spectrum Disorder

Antonio KOCESKI, Vladimir TRAJKOVSKI

Institute of Special Education and Rehabilitation, Faculty of Philosophy, University “Ss. Cyril and Methodius, Skopje, Republic of Macedonia

E-mail: antonio.koceski.ak@gmail.com

Received: 14-September-2021

Revised: 16-October-2021

Accepted: 22-October-2021

Online first: 23-October-2021

Abstract

Introduction: Autism spectrum disorder (ASD) heterogeneity requires these individuals to have functional heterogeneity. Compared to the general population, numerous studies have shown that people with ASD have a lower functional status in performing daily activities and most of them require assistive technology.

Methodology: We performed a comparative analysis of the collected data from 72 subjects with ASD and 75 neurotypical controls aged 3-24 years using the Rochester Health Status Survey IV (RHSS-IV) by conducting a structured individual interview to provide a comparative item for functional status and use of assistive technology in Macedonia.

Results: Children with ASD have a lower functional status in performing daily activities required for eating, dressing, showering and using the toilet (p = 0.000), as well as acquiring academic knowledge and skills (p = 0.000). Children with ASD use more assistive technology (p = 0.032) as opposed to neurotypical children and the most commonly used are alternative and aumentative devices (p = 0.002).

Conclusion: Most children with ASD have a lower functional status in performing the daily activities required for eating, dressing, showering and using the toilet, as well as acquiring academic knowledge and skills unlike their peers with neurotypical development. Also, children with ASD use alternative and augmentative devices, which is not the case with children in the control group. Accurate quantification is crucial for the progress and positive outcome of children with ASD.

Key words: functional status, assistive technology, autistic spectrum disorder

Full Text Article

Литература по предметот Физиологија со функционална анатомија

Почитувани студенти од Институтот за специјална едукација и рехабилитација,

Ви ја споделувам литературата по предметот Физиологија со функционална анатомија:

Задолжителна:

1. Трајковски В. Физиологија со функционална анатомија. Филозофски факултет, Институт за дефектологија, 2009.
2. Трајковски В. Хумана генетика и физиологија. Филозофски факултет, Институт за психологија, 2018.
3. Трајковски В. Рашиќ О. Практикум по Физиологија со функционална анатомија. Филозофски факултет, Институт за дефектологија, 2009.

Дополнителна:

1. Гајтон КА, Хол ЕЏ. Учебник по Медицинска физиологија. Академски печат, Скопје, 2012.
2. Marieb EN. Essentials of Human Anatomy & Physiology. Pearson Benjamin Cummings, 2010.
3. Shier D, Butler J, Lewis R. Hole’s Essentials of Human Anatomy and Physiology. McGraw Hill, 2009.
4. Guyton CA. Fiziologija čovjeka i mehanizmi bolesti. Medicinska naklada, Zagreb, 1995.
5. Ganong WF. Review of Medical Physiology; 21 ed. Lang Medical Book, San Francisco, 2003.

Предметен наставник

Литература по предметот Хумана генетика и физиологија

Почитувани студенти од Институтот за психологија,
Ви ја споделувам литературата по предметот Хумана генетика и физиологија:


Задолжителна:

1. Трајковски В. Хумана генетика и физиологија. Филозофски факултет, Институт за психологија, 2018.
2. Трајковски В. Физиологија со функционална анатомија. Филозофски факултет, Институт за дефектологија, 2009.
3. Трајковски В. Хумана генетика. Филозофски факултет, Институт за дефектологија, 2005.

Дополнителна:

1. Гајтон КА, Хол ЕЏ. Учебник по Медицинска физиологија. Академски печат, Скопје, 2012.
2. Tucić N, Matić G. O genima i ljudima. Centar za primenjenu psihologiju, Beograd, 2002.
3. Marieb EN. Essentials of Human Anatomy & Physiology. Pearson Benjamin Cummings, 2010.
4. Lewis R. Human Genetics-Concepts and Applications. McGraw Hill, 2007.
5. Shier D, Butler J, Lewis R. Hole’s Essentials of Human Anatomy and Physiology. McGraw Hill, 2009.

Предметен наставник

Силабус по Физиологија со функционална анатомија 2021/2022

Почитувани студенти,

Ви го приложувам силабусот по предметот Физиологија со функционална анатомија. Предавањата и вежбите се задолжителни за актуелната прва година и за сите презапишувачи кои освоиле 15 ЕКТС поени и повторно треба да добијат потпис. Тие ќе се одвиваат преку платформата Мајкрософт Тимс во која треба да сте регистрирани со корисничко име и лозинка. Ги поканувам сите што го запишале ФФА да се приклучат на следниот линк. Предавањата започнуваат на 7 октомври во 8:00 часот и ве молам да бидете најмалку 5 минути пред тоа на платформата. Го задржувам правото за промена на термините заради учество на виша сила.

ПРЕДАВАЊА

I Недела 07.10.2021
1.ЗАПОЗНАВАЊЕ СО ЦЕЛИТЕ И ЗАДАЧИТЕ НА ПРЕДМЕТОТ
ФУНКЦИОНАЛНА ОРГАНИЗАЦИЈА И ОПШТ ПЛАН НА ТЕЛОТО

II Недела 14.10.2021
2. КЛЕТОЧНА ОРГАНИЗАЦИЈА
3. ТЕЛЕСНИ ТЕЧНОСТИ

III Недела 21.10.2021
4. ЕЛЕКТРОЛИТИ
5. КРВ

IV Недела 28.10.2021
6. МУСКУЛЕН СИСТЕМ
7. НЕРВЕН СИСТЕМ прв дел

V Недела 04.11.2021
7. НЕРВЕН СИСТЕМ втор дел

VI. Недела 11.11.2021
7. НЕРВЕН СИСТЕМ трет дел

VII. Недела 18.11.2021
ПРВ КОЛОКВИУМ

VIII. Недела 25.11.2021
7. НЕРВЕН СИСТЕМ четврт дел

IX. Недела 02.12.2021
7. НЕРВЕН СИСТЕМ петти дел

X. Недела 09.12.2021
8. СИСТЕМ НА СЕТИЛА прв дел

XI. Недела 16.12.2021
8. СИСТЕМ НА СЕТИЛА втор дел

XII. Недела 23.12.2021
9. ЕНДОКРИН СИСТЕМ

XIII. Недела 30.12.2021
10. ФИЗИОЛОГИЈА НА ГОВОР
11. ФИЗИОЛОГИЈА НА УЧЕЊЕ И МЕМОРИЈА

XIV. Недела 13.01.2022
ВТОР КОЛОКВИУМ
ПОТПИСИ

ВЕЖБИ

I. Недела 14.10
1.КЛЕТОЧЕН ТРАНСПОРТ МЕХАНИЗМИ И ПЕРМЕАБИЛНОСТ 1 дел

II. Недела 21.10
1.КЛЕТОЧЕН ТРАНСПОРТ МЕХАНИЗМИ И ПЕРМЕАБИЛНОСТ 2 дел

III. Недела 28.10
4.КРВНИ АНАЛИЗИ

IV. Недела 04.11
5.ФИЗИОЛОГИЈА НА СКЕЛЕТНИ МУСКУЛИ

V. Недела 11.11
КОЛОКВИУМ

VI. Недела 18.11
6. НЕРВЕН СИСТЕМ прв дел

VII. Недела 25.11
6. НЕРВЕН СИСТЕМ втор дел

VIII. Недела 02.12
6. НЕРВЕН СИСТЕМ трет дел

IX. Недела 09.12
7. СИСТЕМ НА СЕТИЛА

X. Недела 16.12
8. ФИЗИОЛОГИЈА НА ЕНДОКРИН СИСТЕМ

XI. Недела 23.12
9. ФИЗИОЛОГИЈА НА ГОВОР

XII. Недела 30.12
10. ФИЗИОЛОГИЈА НА УЧЕЊЕ И МЕМОРИЈА

XIII. Недела 13.01.2022
КОЛОКВИУМ
СЕМИНАР И ПОТПИСИ

Предметен наставник  

Силабус по предметот Хумана генетика и физиологија 2021/2022

Почитувани студенти,

Ви го приложувам силабусот по предметот Хумана генетика и физиологија. Предавањата се задолжителни за актуелната прва година и за сите презапишувачи кои освоиле 15 ЕКТС поени и повторно треба да добијат потпис. Тие ќе се одвиваат преку платформата Мајкрософт Тимс во која треба да сте регистрирани со корисничко име и лозинка. Ги поканувам сите што го запишале ХГФ да се приклучат на следниот линк. Предавањата започнуваат на 6 октомври во 11:00 часот и ве молам да бидете најмалку 5 минути пред тоа на платформата. Го задржувам правото за промена на термините заради учество на виша сила.

I Недела 06.10.2021
1. ВОВЕД ВО ХУМАНА ГЕНЕТИКА И ФИЗИОЛОГИЈА
2. КЛЕТОЧНА ФИЗИОЛОГИЈА

II Недела 13.10.2021
3. МЕНДЕЛОВА ГЕНЕТИКА
4. ХРОМОЗОМИ

III Недела 20.10.2021
5. МОЛЕКУЛАРНА ОСНОВА НА НАСЛЕДУВАЊЕТО
6. НАСЛЕДУВАЊЕ 1 ДЕЛ

IV Недела 27.10.2021
6. НАСЛЕДУВАЊЕ 2 ДЕЛ
7. МУТАЦИИ

V Недела 03.11.2021
8. НЕРВЕН СИСТЕМ 1 ДЕЛ

VI. Недела 10.11.2021
8. НЕРВЕН СИСТЕМ 2 ДЕЛ

VII. Недела 17.11.2021
ПРВ КОЛОКВИУМ

VIII. Недела 24.11.2021
8. НЕРВЕН СИСТЕМ 3 ДЕЛ

IX. Недела 01.12.2021
9. СИСТЕМ НА СЕТИЛА

X. Недела 08.12.2021
10. ЕНДОКРИН СИСТЕМ

XI. Недела 15.12.2021
11. ФИЗИОЛОГИЈА НА СОНОТ
12. ФИЗОЛОГИЈА НА ЕМОЦИИ

XII. Недела 22.12.2021
13. ФИЗИОЛОГИЈА НА УЧЕЊЕ И МЕМОРИЈА
14. ОСНОВНИ ИСТРАЖУВАЧКИ ПОСТАПКИ ВО ПСИХОГЕНЕТИКАТА

XIII. Недела 29.12.2021
15. ГЕНЕТСКИ АСПЕКТИ НА ПСИХИЈАТРИСКИТЕ НАРУШУВАЊА
16. ГЕНЕТИКА НА АУТИЗМОТ

XIV. Недела 13.01.2022
ВТОР КОЛОКВИУМ
БРАНЕЊЕ СЕМИНАРСКИ
ПОТПИСИ

Предметен наставник

Пишување оцени - 17.09.2021

Почитувани студенти,

Сите вие кои не земавте оцени изминатите два термина, ве поканува утре во 12:00 часот да ги оставите вашите индекси кај координаторката на ИСЕР во библиотеката, Бидејќи имам доста обврски не ветувам дека би биле готови пред 14:30 часот. Или можеби ќе биде најдобро да си ги подигнете во понеделник. Ова е последен пост за пишување оцени во оваа сесија. Понатаму кога ќе бидам слободен ќе пишувам оцени. Затоа најдобро е утре да си ја завршите таа работа.

Предметен наставник